2º CICLO ESO:
Á LUS DO CANDIL
Xuntanza do club de lectura Follas bravas para comentar Á lus do candil.
ACTIVIDADES:
Á LUS DO CANDIL
Danse tres pistas sobre cada un dos contos que aparecen en Á lus do candil. Con isto, o alumnado debe identificar os relatos que lle correspondan ao seu grupo. Ademais, de forma oral, farán un resumo do conto que veñen de identificar. Para realizar este exercicio daránselles os títulos ordenados de cada unha das historias que conforman a obra.
OPINAMOS SOBRE A LECTURA:
Á LUS DO CANDIL
Ademais dos comentarios e análises realizados durante a reunión do club de lectura, o alumnado fixo as seguintes actividades:
- TRES PISTAS EN BUSCA DUN CONTO
Danse tres pistas sobre cada un dos contos que aparecen en Á lus do candil. Con isto, o alumnado debe identificar os relatos que lle correspondan ao seu grupo. Ademais, de forma oral, farán un resumo do conto que veñen de identificar. Para realizar este exercicio daránselles os títulos ordenados de cada unha das historias que conforman a obra.
OPINAMOS SOBRE A LECTURA:
Gustoume
este libro porque narra historias que me parecen moi interesantes, xa
que son similares a outros relatos que se contaban, ata hai pouco tempo,
en moitas casas da Galicia rural durante as longas noites de inverno.
O momento que máis me gustou deste libro
foi cando Antón de Cidrán viu un enterro que resultou ser o seu. Tamén
me agradou o relato que leva por título "As meigas acertan sempre".
En xeral, gocei moito coa lectura desta obra. A maior parte dos contos invitan a continuar lendo; con outros, a presenza da morte, fai que sintas arrepíos e que a lectura non sexa tan fluída.
Ángela Álvarez López (3º ESO)
Este
libro gustoume porque ten contos que meten medo, pero tamén hai outros
que resultan graciosos. Destes últimos, o que me pareceu máis divertido
foi o que leva por título "O documento".
Iris Otero Gómez (3º ESO)
En xeral, gocei moito coa lectura desta obra. A maior parte dos contos invitan a continuar lendo; con outros, a presenza da morte, fai que sintas arrepíos e que a lectura non sexa tan fluída.
David Pérez López (4º ESO)
Este
libro non me gustou porque está conformado por moitas historias
diferentes, e en cada unha delas aparecen personaxes distintos. Isto
dificultou que me puidera lembrar do contido de todos os capítulos.
Mohamed Lefsahi (4º ESO)
Eu
non son moi partidaria dos libros que están integrados por distintos
relatos. Aínda así, esta obra de Fole non me desagradou, posto que as
histoiras que se contan son entretidas, bastante interesantes e non
resultan difíciles de entender, coas excepcións da primeira e a última.
Ester Gómez Digón (4º ESO)
Nesta libro atopei varios contos que me pareceron interesentes: "Os lobos", "A caixa do morto", "Arxemiro" etc.
A
maior dificultade que encontrei cando me puxen a ler Á lus do candil,
foi o léxico empregado polo autor, xa que é distinto ao que utilizamos
nós habitualemente.
José Luis Gómez Digón (4º ESO)
